Świetlica

Świetlica szkolna w Dobrzeniu

Charakter działalności świetlicy jest wolny od systemu lekcyjnego, co stwarza atmosferę rozwijającą prawidłowy i wszechstronny rozwój osobowości dzieci.

Dzieci w świetlicy mają czas na odpoczynek po wysiłku umysłowym, poszerzanie kontaktów z rówieśnikami poprzez wspólną zabawę, rozmowy oraz współdziałanie w realizowaniu powierzonych zadań, odrobienie pracy domowej.

Głównym celem świetlicy jest zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej umożliwiającej wszechstronny rozwój osobowości poprzez rozbudzanie zainteresowań, uzdolnień i umiejętności z uwzględnieniem misji szkoły.

Zajęcia świetlicowe obejmują różnorodne formy pracy, ćwiczą logiczne myślenie, wypowiadanie się, rozwijają fantazję i wyobraźnie twórczą oraz zainteresowania dzieci.

Zajęcia relaksacyjno-ruchowe:

• zabawy ruchowe na świeżym powietrzu z wykorzystaniem sprzętu terenowego, gry i zabawy zespołowe „Dwa ognie”, „Uproszczona gra w piłkę nożną”, „Uproszczona gra w koszykówkę”, zabawy na śniegu, jazda na sankach;
• zabawy ruchowe przy muzyce: „Brakujące krzesełko”, „Chodzi lisek”, „Mam chusteczkę haftowana”, „Dyrygent”, „Kolory”, „Zgaduj zgadula gdzie jest złota kula”, „Pada deszczyk” i wiele innych;
• ćwiczenia doskonalące sprawność fizyczną: zabawy skoczne - skoki przez skakankę, gumę do skakania, hula-hop, zabawy rzutne – rzuty do celu.

 

Zajęcia dydaktyczne:

• zabawy słowne – np. rozsypanka wyrazowa, niedokończone zdania;
• rozwiązywanie krzyżówek, rebusów i zagadek;
• pogadanki w czasie których uczniowie mają możliwość podzielenia się swoimi wiadomościami oraz uczą się budowania poprawnej wypowiedzi ustnej;
• gry i zabawy matematyczne - kolorowanki matematyczne, rebusy;
• doskonalenie czytania – ciche i głośne czytanie lektur, książek i czasopism dziecięcych oraz czytanie bajek przez nauczyciela;
• ćwiczenia w pisaniu doskonalące zarówno kształtne i piękne pismo;
• odrabianie lekcji – uzupełnianie kart pracy.

 

Zajęcia plastyczno-techniczne:

• rysowanie ołówkiem, kredkami ołówkowymi, świecowymi, pastelami olejnymi i suchymi, węglem;·• wycinanki, wydzieranki z papieru, bibuły karbowanej i gładkiej;
• wytwory z kartonu, brystolu, szarego papieru;
• prace z plasteliny, modeliny, masy papierowej, masy solnej, glinki;
• origami płaskie i przestrzenne.

 

Zajęcia muzyczne:

• słuchanie różnorodnej muzyki.
• nauka i śpiewanie piosenek.
• taniec.

 

Świetlica realizuje swoje zadania według rocznego planu pracy oraz tematyki miesięcznej. Zajęcia świetlicowe są bezpłatne, a rodzice są jedynie zobowiązani do wyposażenia dziecka w materiały plastyczne potrzebne do zajęć.

 

ZASADY ZACHOWANIA SIĘ W ŚWIETLICY

1. Idziemy do świetlicy prosto po lekcjach.
2. W świetlicy obowiązuje obuwie zmienne.
3. Tornistry pozostawiamy w wyznaczonym do tego miejscu.
4. Estetyczny wygląd i dbałość o higienę osobistą to nasz obowiązek.
5. Dbamy o estetyczny wygląd sali, nie niszczymy sprzętu, zabawek, gier.
6. Po skończonych zajęciach, zabawie, posiłku porządkujemy swoje otoczenie.
7. Absolutnie nie ruszamy cudzych rzeczy.
8. Nie przeszkadzamy koleżankom, kolegom i nauczycielom podczas prowadzonych zajęć i w czasie odrabiania prac domowych.
9. Dbamy o piękny język polski.
10. Aktywnie uczestniczymy w niesieniu pomocy młodszym koleżankom i kolegom.
11. Każdy przestrzega zasady bezpieczeństwa podczas zabaw w sali i na powietrzu.
12. Informujemy wychowawcę o wyjściu ze świetlicy i szkoły.
13. Jesteśmy dla siebie mili i uprzejmi. Od nas zależy czy będziemy dobrze się czuli w naszej świetlicy.